جريدة الحقيقة الإلكترونية
وجه العضو فارس العتيبي سؤالا برلمانيا لوزير التربية ووزير التعليم العالي د.بدر العيسى جاء فيه: نمى الى علمنا ان وظيفة مصمم التقنيات التربوية مهمشة ولا دور لها في خدمة العملية التعليمية ولا تلبي احتياجات سوق العمل في وزارة التربية، وهذه الوظيفة يشغلها خريجو قسم تكنولوجيا التعليم، لذا يرجى تزويدي بالآتي: لماذا لا تقوم الوزارة بوقف هذا الهدر وتغلق قسم تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الاساسية؟ وكم عدد خريجي قسم التكنولوجيا خلال السنوات العشر الماضية؟ وما اسباب تأخر الوزارة في ادخال التعليم الالكتروني ضمن المناهج التي تدرس في جميع مراحل التعليم العام؟ ومن المسميات الصحيحة لمخرجات قسم تكنولوجيا التعليم على النحو التالي: المطور التربوي ـ معلم مصادر التعلم ـ معلم التعليم المطور، ولماذا لا تستغل الوزارة هذه الكوادر الوطنية وتقوم بالتشاور معهم في مجال التعليم الالكتروني للنهوض بالتعليم في الكويت؟ ولماذا يتم توظيف خريجي قسم تكنولوجيا التعليم في الوزارة كمصممي تقنيات تربوية تحت الجانب الاداري مع العلم انهم خريجي تربية كبقية التخصصات الاخرى والتي تندرج تحت الهيئة التعليمية؟
من جانب آخر، قدم العتيبي اقتراحا برغبة طالب فيه ان يكون قد مضى على العقار 15 عاما على الاقل، وذلك للاسباب التالية: تمت تغطية معظم البيوت المعني بها البند التاسع من القرار المذكور اعلاه ومازال هناك ما بقي في المحفظة، ونظرا لحاجة المواطنين اصحاب البيوت للترميم، أقترح تقليص المدة لتصبح 10 اعوام.
