جريدة الحقيقة الإلكترونية
وجه العضو حمود الحمدان سؤالا برلمانيا الى وزير التربية ووزير التعليم العالي د.بدر العيسى جاء فيه: أعلنت وزارة التربية تسليمها أجهزة «التابلت» (جهاز لوحي) للمناطق التعليمية وتوزيعها على المدارس في كل منطقة تعليمية تمهيدا لتسليمها للطلاب فور الانتهاء من تضمينها للمحتوى العلمي، وقال وكيل وزارة التربية د.هيثم الأثري في تصريح صحافي ان الهدف من ذلك هو أن يصبح الجهاز وسيلة أساسية لمساعدة المعلم في العملية التعليمية، اضافة الى كونه وسيلة جيدة للطالب كي يثري تحصيله العلمي ومراجعة المعلومات، وأوضح أن جهاز «التابلت» سيكون وسيلة مساعدة رئيسية للعملية التعليمية تعتمد بشكل أساسي على المعلم وابداعه في استخدام وتوظيف هذه الوسيلة، لافتا الى أنه يقع على عاتق الوزارة مهمة تدريب المعلمين على كيفية استخدام هذا الجهاز.
لذا يرجى تزويدي وافادتي بالآتي: ما استعداد الوزارة ممثلة بالاداريين والمعلمين والطلاب لاستقبال واستخدام أجهزة «التابلت»؟ وكشف يبين فيه اسم الشركة التي رست عليها مناقصة أجهزة «التابلت»، وعدد الأجهزة والقيمة الاجمالية للعقد، مع تزويدي بنسخة من العقد، ولماذا طرحت الشركة تأجير أجهزة «التابلت» بدلا من شرائها؟ وكم يبلغ فرق السعر بين التأجير والشراء؟ وكم يبلغ عدد الدورات وعدد المستفيدين منها وطبيعة الشريحة المستهدفة في هذه الدورات؟ واضاف: تعاني المدارس من قلة الغرف الشاغرة بداخلها، ومع ذلك سلمت الوزارة المدارس أجهزة «التابلت» لتخزينها الى حين توزيعها على الطلاب، فما أسباب الاستعجال في طرح المناقصة وتسليم الأجهزة للمدارس قبل الاعداد الجيد السابق لذلك؟ وما البرامج التربوية والعلمية التي يمكن للطالب أن يستفيد منها من خلال أجهزة «التابلت»؟ وكيف يمكن أن يستفيد الطالب من المعلم عبر «التابلت» والمعلمون لم يتدربوا أصلا على استخدام هذه الأجهزة؟
